Open AccessA influência da equoterapia sobre o equilíbrio de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa da literatura
Author(s) -
Jacqueline Diana de Souza Ferreira,
Breno Azevedo,
Sabrina de Melo Oliveira,
Rafaela Cristina Martins,
Juliana Paulino Dantas da Silva Agranemam,
Maria de Fátima Bezerra da Silva,
Jéssica Nayara Silva de Medeiros,
Bárbara Bernardo Figueirêdo
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i2.25511
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido como um distúrbio do neurodesenvolvimento, onde os primeiros sintomas surgem no início da infância. A fim de diminuir as complicações causadas pela doença, as crianças com TEA realizam sessões de fisioterapia e dentre os recursos utilizados, a Equoterapia vem se destacando como recurso complementar. O estudo foi realizado com objetivo de sistematizar as evidências cientificas acerca desse recurso, a fim de fornecer uma maior compreensão sobre a terapia, favorecendo subsídios para pesquisas futuras. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura de caráter descritivo e com abordagem qualitativa, realizada através do levantamento bibliográficos nas bases de dados SciELO, PubMed e LILACS. Foram selecionados 5 artigos científicos, com base nos descritores “transtorno do espectro autista”, “equoterapia assistida” e “equilíbrio postural”. Todas as evidências apontaram conclusões consistentes sobre os benefícios da prática de equoterapia na saúde da criança e do adolescente com o TEA. Foi possível concluir que a prática regular da equoterapia é apropriada e indicada como plano terapêutico para crianças e adolescente com o TEA, porém, faz-se necessário mais estudos sobre a temática, visto que há uma escassez de referencial bibliográfico sobre benefícios da equoterapia no equilíbrio de pacientes infantojuvenis com TEA.