Open AccessO impacto da pandemia do Covid-19 no ensino odontológico – revisão de literatura
Author(s) -
Patricia Cortez de Medeiros,
Thamiris Micaeli Xavier dos Santos,
Alyce Oliveira da Silva,
Douglas Wedson Ferreira da Silva,
Gabriel Silveira de Melo,
Elton de Oliveira Coutinho,
Sheila Absalão Azevedo
Publication year - 2022
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v11i2.25398
Subject(s) - humanities , covid-19 , medicine , art , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
A suspensão das aulas clínicas e laboratoriais em motivo da pandemia de Covid-19 ocasionaram impactos no Ensino Odontológico, sobretudo para os estudantes, originando problemas de aprendizado, e impactando a sua qualidade de vida. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo, verificar o impacto do ensino odontológico durante a pandemia do Covid-19. Para isso, realizou-se um levantamento de publicações em três bases de dados: 1. Portal de Periódicos CAPES; 2. Scielo e 3. Lilacs. A pesquisa envolveu as seguintes combinações de palavras-chave: (a) Estudantes de odontologia “and" pandemia da covid-19; (b) Covid-19 “and” ensino de odontologia. A partir das definições, critérios e combinações de palavras chaves definidas para o estudo foram localizadas 96 publicações. A amostra final foi composta por 10 artigos. Os resultados demonstraram uma predominância negativa da pandemia tanto no aspecto emocional quanto em relação ao ensino e aprendizado dos estudantes de odontologia. Isso nos permite concluir que ações necessitam ser adotadas para que, se por ventura, episódios futuros sucedam, o sistema educacional consiga determinar medidas prévias para que as consequências sejam amenizadas. Sendo indispensável a necessidade de se reinventar nestes períodos, sobretudo por se tratar de algo que pode ter um impacto indeterminado e, seguramente, transformará o conceito de ensino.