O agronegócio sob o ponto de vista de estudantes do 3º ano do Ensino Médio de uma escola do campo de Confresa/MT

A expansão do agronegócio tem levado a expropriação do homem do campo, fazendo-o, muitas vezes, abrir mão de direitos adquiridos com muita luta. Entre esses direitos podemos destacar a Educação do Campo, que só chegou ao meio rural no final do século XX. Este estudo tem como objetivo conhecer e compreender a opinião dos jovens do meio rural sobre o agronegócio e suas implicações ambientais e sociais, bem como sobre a importância da permanecia dos pequenos agricultores familiares no campo. A pesquisa foi realizada na Escola Estadual Sol Nascente, no município de Confresa/MT. Essa escola do campo atende desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e também a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Porém, para efeito de dados, a pesquisa deu ênfase apenas aos estudantes concluintes do Ensino Médio, buscando o conceito e o conhecimento dos mesmos com relação à chegada do agronegócio na região. Participaram da pesquisa 7 estudantes do 3° ano do Ensino Médio. Um questionário constituído por 6 questões foi utilizado como instrumento de coleta de dados. Com os resultados obtidos, foi possível percebe que a visão dos jovens, com relação à expansão do agronegócio, ainda é entendida como algo positivo que valoriza as propriedades da região e dinamiza a economia. Não o veem como causador da saída do homem do campo, contudo, compreendem os efeitos e impactos ambientais causados pela expansão do agronegócio.