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A importância da formação continuada: O aprimoramento profissional frente aos desafios do séc. XXI
Author(s) -
Ana Greyce Lima da Silva de Mesquita
Publication year - 2021
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v10i9.17992
Subject(s) - humanities , continuing education , sociology , psychology , philosophy , medicine , medical education
Este artigo apresenta resultados adquiridos por meio de estudos realizados sobre as práticas de uma educação continuada para os professores da atualidade, sendo esse o foco principal. Este trabalho teve como foco mostrar aspectos nas propostas de formação, e também refletir sobre a significativa importância da formação continuada e as práticas diárias dos educadores da Educação Básica. A metodologia aqui apresentada está fundamentada na pesquisa qualitativa. Apresenta, ainda, estratégias de como os educadores podem trabalhar os conteúdos curriculares por meio das tecnologias e dos jogos. É notório que em sua formação inicial, os educadores não se detém de todos os saberes que são necessários para que se atenda todas as necessidades que os alunos trazem hoje para uma sala de aula, pois o contexto de vida do aluno muda de acordo com cada realidade, e com isso, é necessário que os educadores da atualidade permaneça estudando e se atualizando, realizando uma formação continuada de qualidade a fim de (re)aprender, ou (re)significar suas práticas diárias, buscando aprimorar seus conhecimentos e suas práticas em suas experiências do dia a dia.

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