Evasão e abandono escolar: os desafios de conter seu avanço, as causas e consequências- estudo de caso na Escola Municipal “João Mendonça”, em Teixeira de Freitas- Bahia

Em pleno século XXI, o problema da evasão e abandono escolar ainda não foi mitigado e, consequentemente, pelo que se tem apurado, ainda vai levar muito tempo para ser extinto da educação formal. Este trabalho teve como objetivo compreender de que forma acontece a evasão e o abandono escolar, quais os desafios enfrentados pelas instituições de educação para o contingenciamento de seus avanços e a identificação de suas causas e consequências. A metodologia utilizada de acordo com os procedimentos de coleta foi um Estudo de Caso, vinculado a uma pesquisa de campo, sendo o lócus da pesquisa a Escola Municipal “João Mendonça”, localizada na Cidade de Teixeira de Freitas-Bahia. Quanto à natureza dos dados configurou-se como uma pesquisa qualitativa. Os sujeitos da pesquisa foram os alunos(as) da Educação Básica (Ensino Fundamental II e Educação de Jovens e Adultos-EJA), com um recorte temporal dos anos de 2014 a 2018. A pesquisa se justificou para que se possa conhecer e se trabalhar na erradicação desse problema que acomete as instituições de ensino, atingindo crianças, adolescentes, jovens e adultos, a despeito da legislação pátria, com políticas públicas referentes ao esse problema. Não houve aqui a intenção de se esgotar o tema, mas trazer uma reflexão junto aos teóricos, pesquisadores e educadores que já vêm tratando do tema e que se extinga de uma vez a disseminação desse mal que atinge a educação no Brasil.