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Percepção de Educação Ambiental nas escolas e a ideia de bem viver
Author(s) -
Marlanda Patrícia Caure da Cunha,
Cleusa Adriane Menegassi Bianchi,
Daniel Rubens Cenci
Publication year - 2021
Publication title -
research, society and development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-3409
DOI - 10.33448/rsd-v10i3.13355
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
A educação ambiental desenvolvida a partir de objetivos básicos, visando alcançar o bem viver, possibilita a construção de uma sociedade mais responsável e preparada para lidar com adversidades existentes tanto na área econômica, social e ambiental. Desse modo, através de pesquisas bibliográficas em artigos científicos e literaturas referentes ao presente tema, serão relatadas algumas ações socioeducativas desenvolvidas no ambiente escolar, com o objetivo de identificar e apresentar possíveis soluções para os atuais problemas presentes na sociedade.  Do mesmo modo, pretende-se que este estudo sirva de parâmetro para o surgimento de novas ideias e ações inovadoras referentes à educação ambiental nas escolas. A pesquisa contempla o método de investigação descritivo, bibliográfico, explicativo, bem como, será feita uma abordagem metodológica qualitativa, com a finalidade de identificar no contexto do ambiente escolar a efetivação da proposta de bem viver, como um meio de articulação e discussão, capaz de promover a sustentabilidade a partir de uma educação ambiental de qualidade nas escolas. 

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