Open AccessEstilos de enseñanza y procesos atencionales en niños en edad escolar
Author(s) -
Claudia Pilar Gómez-Bohórquez Claudia Pilar,
Yamile Gutiérrez-Montenegro,
Diana Enith Machado-Osorio,
Jenny Josefina Vicuña de Rojas
Publication year - 2019
Publication title -
retos xxi
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2524-1133
pISSN - 2524-1125
DOI - 10.33412/retosxxi.v3.1.2347
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology , psychology
El propósito de este trabajo consistió en la revisión y análisis de artículos resultados de investigaciones sobre las variables: estilos de enseñanza, estilos de aprendizaje y procesos atencionales. El rastreo se realizó en cuatro bases de datos, con el objetivo de mostrar la posible relación entre las variables y el estado actual de las mismas. Los resultados del análisis dan cuenta de la relación que existe alrededor del rol docente, el cual está atravesado por características personales y comportamentales, y que este incide en la forma en que sus estudiantes procesan, comprenden, memorizan, integran y aplican conocimientos.