ВИКОРИСТАННЯ ВБУДОВАНОЇ СИСТЕМИ АНАЛІЗУ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ В LCMS MOODLE | Zendy

Volodymyr P. Serhiienko | Zendy; Liudmyla Kukhar | Zendy; Oleksandr Halytskyi | Zendy; Pavlo V. Mykytenko | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

ВИКОРИСТАННЯ ВБУДОВАНОЇ СИСТЕМИ АНАЛІЗУ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ В LCMS MOODLE

Author(s) -

Volodymyr P. Serhiienko,

Liudmyla Kukhar,

Oleksandr Halytskyi,

Pavlo V. Mykytenko

Publication year - 2014

Publication title -

information technologies and learning tools

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

ISSN - 2076-8184

DOI - 10.33407/itlt.v41i3.979

Subject(s) - computer science , multimedia , world wide web , software engineering

У даній статті розглядається можливість використання вбудованої системи аналізу тестових завдань LCMS MOODLE 2.5.х для математико-статистичного опрацювання результатів тестування. Проаналізовано параметри (медіана оцінок, стандартне відхилення, значення асиметрії розподілу, значення ексцесу розподілу, коефіцієнт внутрішньої узгодженості, співвідношення помилок, стандартна помилка, успішність, оцінка навмання, призначена вага, ефективна вага, індекс дискримінації, коефіцієнт дискримінації) характеристик тесту, які застосовуються для аналізу тестових завдань і тесту в цілому. Описано критерії показників якості тесту і тестових завдань, які доступні в системі MOODLE. Показано, що даних показників достатньо для ефективного впровадження тестових методик і використання у навчальному процесі.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research