СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ВІРТУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ДИДАКТИЦІ ФІЗИКИ

Метою нашого дослідження є виявлення факторів, що впливають на розвиток сучасного навчального середовища, і виокремлення основних напрямків цього розвитку на основі взаємообумовленого і взаємопов’язаного використання віртуально й реального у процесі навчання фізики для подальшого їх використання для розробки методичної системи навчального фізичного експерименту. Проведений аналіз дозволив виокремимо ті фактори у розвитку фізичної освіти, що пов’язані з її віртуалізацією, які, на нашу думку, істотно впливають на формування нового змісту кожного з компонентів педагогічної системи «процес віртуального навчання фізики» і дозволяють створити нове освітнє середовище з фізики.