ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ДЛЯ УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМИ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ В УМОВАХ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА

У статті розглядається стан і характер використання ІКТ в управлінні ЗНЗ і співвідноситься рівень використання інформаційних технологій в організації управлінської діяльності освітніх закладів з вимогами розбудови громадянського суспільства. Автор доводить, що в управлінні ЗНЗ використовується значний обсяг соціальної інформації, а залучення ІКТ до зазначеного процесу сприяє включенню громадянського суспільства в процес реалізації місії освіти. Але фактичне впровадження ІКТ в управлінську діяльність ЗНЗ спрямовано в основному на реалізацію технократичних можливостей інформаційних технологій, а використання ІКТ для реалізації громадської складової в управлінні ЗНЗ реалізується частково, що є одним із показників повільного просування України по шляху формування громадянського суспільства.