ОСОБЛИВОСТІ МОНІТОРИНГУ СФОРМОВАНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ВНЗ | Zendy

Kseniya O. Morozova | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

ОСОБЛИВОСТІ МОНІТОРИНГУ СФОРМОВАНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ВНЗ

Author(s) -

Kseniya O. Morozova

Publication year - 2012

Publication title -

information technologies and learning tools

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

ISSN - 2076-8184

DOI - 10.33407/itlt.v32i6.764

Subject(s) - computer science

У статті визначено особливості моніторингу сформованості інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів ВНЗ. Авторами обґрунтовано і подано розробку програми моніторингу ІК-компетентностей студенів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Запропонована програма структурована й передбачає окремі критерії, інструментарій та форми звітності для оцінювання кожного з компонентів інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів. Розкрито базові умови ефективної реалізації програми моніторингу знань, умінь, навичок та ставлень, які входять до інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів ВНЗ.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research