Open AccessПІДХІД ДО ФОРМАЛІЗОВАНОГО СТВОРЕННЯ МЕТОДИКИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Author(s) -
Yuriy M. Bogachkov
Publication year - 2012
Publication title -
ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2076-8184
DOI - 10.33407/itlt.v29i3.664
Subject(s) - computer science
Розглядається проблема формалізації представлення й автоматизації підбору методики навчання у відкритій освіті. Як базу для формалізації взято семикомпонентну модель навчального середовища і доменно-фреймову модель педагогічної системи. Наводиться структура опису навчальних одиниць і алгоритм їх аналізу на етапі формування й оцінювання методики. Розглядається одна з проблем, що потребує розв’язання. На думку автора, це проблема неадитивності впливу навчальних дії на кінцевий результат навчання. Представлений підхід для формалізованого створення методик дистанційного навчання дає можливість автоматизувати процедуру аналізу і формування послідовності навчальних одиниць для досягнення запланованих навчальних результатів у разі дотримання встановлених ресурсних обмежень.