БЛОГ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ | Zendy

Larysa L. Familiarska | Zendy; Yuliya S. Zaporozhtseva | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

БЛОГ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Author(s) -

Larysa L. Familiarska,

Yuliya S. Zaporozhtseva

Publication year - 2012

Publication title -

information technologies and learning tools

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

ISSN - 2076-8184

DOI - 10.33407/itlt.v28i2.643

Subject(s) - computer science , psychology

Дана стаття присвячена питанню відповідності рівня підготовки вчителя англійської мови вимогам, які висуває інформатизація суспільства. У статті розглядається блог як середовище професійного розвитку вчителів англійської мови в післядипломній педагогічній освіті. Також розглянуто можливості використання блогу як середовища для організації неперервного підвищення кваліфікаційного рівня педагога. У статті подано деякі аспекти створення і підтримки блогу, для чого визначено функції і критерії його оцінювання. Досліджено ставлення вчителів англійської мови до використання блогу в професійній діяльності, як засобу розвитку професійних компетентностей.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research