ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ КОМП'ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН У СИСТЕМІ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ

В умовах становлення інформаційного суспільства і впровадження електронного урядування комп’ютерні вміння стали важливою складовою всіх видів діяльності. Особливо гострою є проблема викладання комп’ютерних дисциплін у гуманітарних вищих навчальних закладах. У статті проводиться аналіз питань комп’ютерної освіти в сучасних умовах. Розглядаються термінологічні питання, напрями й методи вдосконалення структури, методики викладання дисциплін комп’ютерного циклу в системі гуманітарної освіти. Запропоновано використовувати термін «еомлогія» для позначення комп’ютерних дисциплін, задачний підхід до навчання, чотири складові цього блоку дисциплін: курс інформатики, загальні питання еомлогії, інформаційні системи й інформаційно-комунікаційні технології.