z-logo
open-access-imgOpen Access
АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН
Author(s) -
Tetyana V. Kuznetsova,
Khrystyna V. Sereda
Publication year - 1970
Publication title -
ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2076-8184
DOI - 10.33407/itlt.v20i6.371
Subject(s) - world wide web , computer science
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена нагальними потребами викладачів у ознайомленні з досвідом застосування інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній практиці для підвищення якості навчання в сучасному інформаційному суспільстві. Автори проаналізували значну кількість статей, в основному англомовних авторів, і підготували перелік періодичних фахових видань, як російськомовних, так і англомовних, які публікують матеріали з питань застосування в навчальному процесі мультимедія-засобів, технології Web 2.0, Web-технологій в он-лайн навчанні, впливу застосування ІКТ на навчальний процес, напряму використання ІКТ залежно від рівня оснащеності навчального закладу комп’ютерною технікою тощо.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here