ON-LINE НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ВЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

У статті розглянуті нові підходи до формування інформаційно-комунікаційного навчального середовища вчителів-предметників. Проаналізоване поняття On-line інтерактивного навчального середовища, виділені характерні його ознаки, розроблені етапи формування On-line інтерактивного навчального середовища, обґрунтоване місце On-line інтерактивного навчального середовища в системі дистанційного навчання, узагальнені проблеми впровадження On-line інтерактивного навчального середовища в систему загальної середньої освіти. Розглянуто On-line навчальне середовище, яке спрямоване на реалізацію мети і завдань загальноосвітнього навчального закладу. Виокремлені моделі організації навчально-виховного процесу засобами On-line навчання.