Open AccessLa aplicación de adaptaciones a la dislexia para compensar el reconocimiento de palabras en la clase de lectura de ESL
Author(s) -
Danny Bajaña-Quinteros,
Mario Ayala-Pazmiño,
Johnn Merizalde-Medranda
Publication year - 2022
Publication title -
593 digital publisher ceit
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2588-0705
DOI - 10.33386/593dp.2022.4-2.1317
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology