
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
Author(s) -
Yeyen Sari,
Dian Pujianto,
Bayu Insanistyo
Publication year - 2018
Publication title -
kinestetik
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2685-6514
pISSN - 2477-331X
DOI - 10.33369/jk.v2i1.9190
Subject(s) - mathematics , psychology , mathematics education
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan senam lantai roll belakang setelah diberikan penerapan latihan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VIII.6 SMP Negeri 4 Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-eksperimental designs dengan desain penelitian one-group pretest-posttest designs, yang dimana dalam melakukan penelitian menggunakan tes awal (pretest), memberikan perlakuan, dan melakukan tes akhir (posttest) pada sampel kelas VIII.6 yang dipilih secara purposive sampling dari keseluruhan populasinya kelas VIII. Hasil penelitian dari tes akhir diperoleh Rata-rata hasil belajar pada pretest 40.19 dan posttes 57.76 dengan persentase peningkatan 43.71%. Berdasarkan data uji t yang dilakukan maka didapatkan nilai sebesar 6.66. dengan demikian nilai = 6.66 lebih besar dari nilai = 1.69, artinya terdapat pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bengkulu.Kata kunci : Metode Bermain, Senam Lantai , Roll Belakang.AbstractThis study aims to determine the increase of roll back floor gymnastics after being given the practice of using the method of playing on the students of class VIII.6 SMP Negeri 4 Bengkulu. The research method used in this research is pre-experimental design method with one-group pretest-posttest designs, which in conducting the research using pretest, giving treatment, and performing posttest test on class VIII sample 6. selected by purposive sampling of the overall population of class VIII. Result of research from final test obtained Average learning outcomes in pre test 40.19 and post test 57.76 with percentage increase 43.71%. Based on t test data that is done then obtained t_count value of 6.66. thus the value of t_hitung = 6.66 is greater than the value of t_table = 1.69, it means there is influence of play method on learning of backstroke roll gymnastics at grade VIII student of SMP Negeri 4 Bengkulu.Keywords: play method, roll floor, gymnastics