z-logo
open-access-imgOpen Access
Sukupuoli oppimisen voimavarana – feministinen pedagogiikka?
Author(s) -
Aiska Hiltunen
Publication year - 2000
Publication title -
aikuiskasvatus
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2490-0427
pISSN - 0358-6197
DOI - 10.33336/aik.93280
Subject(s) - geography
Feministinen pedagogiikka lähtee oletuksesta, että naiset ja miehet sosiaalistuvat eri tavoin, ovat erilaisia ja hyötyvät näin ollen myös oppimisessaan erilaisista pedagogisista lähestymistavoista.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here