Навчально-методичне забезпечення як умова результативності освітнього процесу (на прикладі професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту)

Анотація. У статті розкрито значення навчально-методичного забезпечення для забезпечення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту. Ключове завдання професійної освіти в умовах ступеневого навчання – підготовка кваліфікованих фахівців, які володіють професійною компетентністю, професійними знаннями на достатньому (високому) рівні, низкою професійно-важливих якостей, що є підґрунтям для їх конкурентоспроможності на ринку праці в умовах підвищених вимог до фахівців галузі. Науковці відзначають, що в організації освітнього процесу в закладах професійної освіти є наявною низка суперечностей: між тлумаченням критеріїв якості підготовки фахівців на основі наукових теорій та концепцій якості освіти та реальною оцінкою попиту на кваліфікованих фахівців в умовах ринку праці (регіонального, суспільного, європейського); між постійно зростаючими вимогами до якості професійної підготовки фахівців в умовах неперервної освіти та наявним якісним кадровим, науково-методичним, матеріально-технічним її забезпеченням. Подолати ці суперечності можливо, якщо буде сформовано систему навчально-методичного забезпечення освітнього процесу, при цьому повинно бути враховано профільність закладів та мета їх функціонування. Розглянуто та проаналізовано рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо розробки навчально-методичного забезпечення у закладах вищої (фахової передвищої) освіти. Навчально-методичне забезпечення являє собою сукупність навчальних та методичних матеріалів, що відтворюють зміст освітнього процесу, визначають його структуру та прогнозують результат освітньої діяльності, а також містять певний алгоритм протікання освітнього процесу в закладі освіти (фахової передвищої, вищої). Навчально-методичний комплекс є засобом активізації та оптимізації освітнього процесу в закладах професійної освіти. Проаналізовано складові навчально-методичного забезпечення (навчальний план, робочі навчальні програми, навчальні програми окремих дисциплін). Розглянуто навчально-методичне забезпечення дисциплін математичного циклу. Ключові слова: навчально-методичне забезпечення, професійна освіта, освітній процес, результат освітнього процесу, майбутні фахівці, залізничний транспорт.