Open Accessالدور التربوي لبرامج الأطفال في التلفزيون الليبي دراسة تحليلية ميدانية لبرنامج « زهور الحياة»
Author(s) -
محمد جاسم فلحي,
سعيد مفتاح حمد سعيد
Publication year - 2015
Publication title -
al-bāḥiṯ al-iʿlāmī/al-bāḥiṯ al-iʻlāmī
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2617-9318
pISSN - 1995-8005
DOI - 10.33282/abaa.v7i28.204
Subject(s) - computer science
يساهم التلفزيون في اكتساب الأطفال للمعارف والقيم التربوية والاخلاقية والاجتماعية من خلال البرامج التي تقدم لهم ومدى تركيزها على الجوانب الفعالة في الحياة للمرحلة العمرية المستهدفة. إن موضوع البحث يهدف الى معرفة البرامج الموجهة للطفل في التلفزيون الليبي من خلال دراسة تحليلية شاملة لبرنامج (زهور الحياة) ضمن موسم البث في عام 2004 من 1 نيسان (أبريل) 2004 إلى 30 حزيران(يونيو) 2004 ، كما أنه يركز على محاولة التعرف على سياسة التلفزيون الليبي في بث المضامين التربوية من خلال برامج الأطفال في الظروف السياسية والاجتماعية السائدة خلال فترة الدراسة، بالإضافة إلى معرفة آراء عينة الدراسة من الأطفال في مدينة البيضاء الليبية ووجهات نظرهم في برامج الاطفال عموما وبرنامج زهور الحياة بصورة خاصة، وبالتالي تهدف هذه الدراسة في التعرف على دور البرنامج في (الزهور الحياة ) في بث القيم التربوية والاخلاقية والمعرفية وعلاقة هذا البرنامج بالجانب المعرفي والاجتماعي في ليبيا. يعد هذا البحث واحداً من عدد قليل من الأبحاث التي تركز على برامج الأطفال في التلفزيون الليبي.
يضم البحث ثلاثة مباحث هي:
المبحث الأول:
منهجية البحث واشتمل على الإطار المنهجي من خلال الإحساس بالمشكلة,تحديد المشكلة، وأهمية البحث, وتساؤلات البحث، أوهدافه ومنهجه وادواته وكيفية اختيار عينة البحث وحدوده ومحتوياته.
المبحث الثاني:
تطورالتلفزيون في ليبيا ونشأة برامج الأطفال في التلفزيون الليبي.
المبحث الثالث:
نتائج الدراسة التطبيقية (التحليلية والميدانية).