Open AccessEspacios escolares, nuevas prácticas para una nueva pedagogía
Author(s) -
Graciela Mabel Maldonado
Publication year - 2021
Publication title -
ejes de economía y sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2591-4669
DOI - 10.33255/25914669/595
Subject(s) - humanities , art , geography
En esta investigación de carácter cualitativa de tipo etnográfico, analizo las permanencias y modificaciones que se producen hacia el interior de una escuela primaria rural de área protegida de Paso Córdoba, provincia de Río Negro, en la cual se implementa la Pedagogía 3000 y los aportes de Antonia Baumgartner. Teóricamente, pongo el acento en la categoría de gramática escolar, recuperando los elementos que proponen los estadounidenses David Tyak y Larry Cuban (1995), haciendo hincapié en la dimensión de espacio escolar.