Open Accessفعالية برنامج تدريبي لتحسين الفاعلية الذاتية لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم (دراسة تطبيقية على معلمي مدارس الإعاقة الذهنية - ولاية الجزيرة – السودان)
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2709-071X
pISSN - 2709-0701
DOI - 10.33193/jeahs.10.2022.222
Subject(s) - medicine