业财融合背景下《基础会计学》教学改革探索

在分析科技进步对会计专业影响的基础上以新疆科技学院基础会计学课程为例探索业财融合背景下基础会计学教学改革。社会发展对会计人才的需求转变高等学校会计教学必然要改革人才培养计划、课程体系均需要进行重大调整但最终都是落在课程的改革上。通过分析新疆科技学院基础会计学教学现状发现在教学内容过时、教学方法单一、教师能力有待提高、实践教学薄弱、考评机制不科学等问题。根据新疆科技学院学生特点以及学院支持最后提出重构教学内容、创新课程教学方法、利用“1+X” 强化实践教学、优化课程考核方式等教学改革探索以期对基础会计学教学提供一定的借鉴。