Research Library

open-access-imgOpen AccessForos de discusión con pares externos a través de encuentros sincrónicos como actividad de aula
Author(s)
Andrés Botero Bernal
Publication year2020
Publication title
documentos de trabajo areandina
Resource typeJournals
PublisherFundacion Universitaria del Area Andina
Las dinámicas de la docencia siempre han sido cambiantes, los modelos pedagógicos y sus didácticas suelen estar dirigidas a responder al contexto social y cultural de la época en la que se llevan a cabo y este año no fue la excepción. El reto generado por la inesperada migración de la presencialidad a la virtualidad fue una oportunidad para pensar y proponer nuevas dinámicas de clase para que los estudiantes mantuvieran su atención y su motivación en los procesos de aprendizaje inherentes a la asignatura de patología y semiología del segmento anterior ocular a través de una experiencia de intercambio sincrónico con un par externo experto en una temática determinada de clase que los contextualizó sobre el manejo actual de la enfermedad y donde mi labor fue fomentar una construcción de conocimiento y un desarrollo del pensamiento crítico en el estudiante.
Subject(s)art , humanities , philosophy
Language(s)Spanish
ISSN2665-4644
DOI10.33132/26654644.1807

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