Моделі і стратегії кар’єрного становлення молоді: соціальнo-психологічні аспекти

Висвітлюються та аналізуються соціально-психологічні аспекти сучаснихнаукових моделей і стратегій кар’єрного становлення молоді. Вибір молодоюлюдиною стратегії професійного самовизначення та кар’єрного розвитку роз-глядається як такий, що має здійснюватись усвідомлено й обґрунтовано. Пору-шується важливе для будь-якого молодого фахівця питання про консультативнудопомогу щодо бачення можливих варіантів, альтернатив свого просування,рефлексії своїх можливостей для усвідомленого вибору тієї чи тієї моделі істратегії вибудовування кар’єри. Окреслюються основні підходи до розуміннякар’єри, пов’язані із широким або вузьким її тлумаченням. У психологічномуаналізі кар’єрного становлення згідно із системним підходом робиться наголосна її трикомпонентній структурі, яка поєднує цільовий, процесуальний і резуль-тативний компоненти. На основі рефлексії соціально-психологічних аспектівсучасних моделей і стратегій кар’єрного становлення молоді визначено науковіпідходи, які доцільно використовувати для надання фахової допомоги молодіщодо усвідомленого професійного вибору та майбутнього кар’єрного шляху,вибудовування цілісного сприйняття професійного світу, розуміння особливос-тей кар’єрного просування особистості, прийнятних для неї шляхів кар’єрногосамовизначення і зростання. Найбільш продуктивним і найбільш перспективнимз погляду вирішення практичних завдань професійного і кар’єрного розвиткумолоді визнається розуміння кар’єри з позицій психолого-акмеологічногопідходу, відповідно до якого кар’єрне просування розглядається не тільки якпереміщення посадовими щаблями організаційної ієрархії, а і як процес реаліза-ції людиною себе, своїх можливостей в умовах професійної діяльності, досяг-нення особистістю свого “акме”.