Open AccessPengintegrasian Bidang Adab Maharat Al-Quran Dalam Pembelajaran Kimia
Author(s) -
Fawarni Ahmad,
Zanaton H. Iksan
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal sains insani
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 0127-7871
DOI - 10.33102/sainsinsani.vol6no1.256
Subject(s) - physics , humanities , philosophy
Quranik, Ijtihadik dan Ensiklopedik adalah tiga elemen penting dalam Program Tahfiz Sains Model Ulul Albab. Pemerkasaan pendidikan berasaskan Model Ulul Albab berhasrat untuk melahirkan insan profesional yang bercirikan ketiga-tiga elemen tersebut. Kertas konsep ini bertujuan untuk membincangkan pengintegrasian Bidang Adab matapelajaran Maharat al-Quran dalam pembelajaran Kimia khususnya untuk membangunkan modal insan yang seimbang dari aspek akademik dan sahsiah. Kertas konsep ini dibina berdasarkan kepada tinjauan literatur 10 buah artikel berkaitan pembinaan modul pembelajaran sains berintegrasi al-Quran dan konsep pendidikan Sains Tauhidik. Berdasarkan dapatan analisis daripada kajian-kajian yang lepas, penerapan ayat-ayat al-Quran ke dalam pembelajaran Kimia (Sains) diyakini mampu membangunkan potensi murid secara kognitif melalui amalan peperiksaan dan memberi impak dalam pemupukan nilai spiritual, keagamaan serta keimanan kepada Allah SWT. Makalah ini diharapkan dapat menjadi sumber rujukan panel penggubal Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran matapelajaran Kimia dan Maharat Al-Quran untuk kegunaan Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Tahfiz Model Ulul Albab.