z-logo
open-access-imgOpen Access
ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
Author(s) -
Н. Харченко,
Л. Науменко
Publication year - 2022
Publication title -
vìsnik nacìonalʹnogo unìversitetu oboroni ukraïni
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2617-6866
pISSN - 2617-6858
DOI - 10.33099/2617-6858-2022-65-1-125-131
Subject(s) - political science
Стаття присвячена аналізу особливостей адаптації студентів до дистанційного навчання в умовах пандемії. Зазначено, що дана тема є актуальною, але малодослідженою, через різноманіття наукових підходів щодо поняття «адаптація». Обґрунтовано, що ефективна адаптація виникає коли індивід ефективно реагує на ті вимоги і соціальні експектації, які ставить довкілля відповідно до його статі, віку та соціального статусу; при зустрічі з новими і екстремальними впливами індивід здатен обрати найбільш доцільні стратегії реагування для досягнення своїх цілей. Таке розуміння соціально-психологічної адаптації містить в собі ідею активності індивіда і його здатності здійснювати перетворювальну діяльність. Проаналізовано особливості адаптації студентів різних курсів до дистанційного навчання, охарактеризовано можливості психологічної допомоги студентам задля уникнення психотравмуючих ситуацій.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here