АНАЛІЗ ІНСТИТУЦІЙНИХ ЗМІН У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРСЬКИХ КАДРІВ

В статті обґрунтовано актуальність дослідження інституційних змін у системіпідготовки військових фахівців з вищою освітою. Необхідність конструктивних змін усистемі підготовки офіцерських кадрів, приведення організації та змісту їх навчання довимог сьогодення вимагає розширення категорійного апарату дослідження цих явищ наоснові застосування методологічного інструментарію сучасного інституціоналізму. Прицьому, проведення аналізу інституційних змін, що відбулися протягом останніх років усистемі підготовки офіцерських кадрів, вимагає системного підходу. Доведено, що аналізтрансформації інститутів передбачає вивчення феномену залежності від їхньогопопереднього розвитку. З врахуванням теоретичних положень інституціоналізмупроаналізовано основні зміни, що відбулися протягом останніх років у системі підготовкиофіцерських кадрів певних рівнів військового управління (тактичного, оперативного тастратегічного). Ставши на шлях інтегрування в європейську та євроатлантичну спільноту,поставлено амбітні завдання, в тому числі – підняти рівень підготовки офіцерських кадрівдо європейських стандартів. Останнім часом Міністерством оборони України зробленобагато послідовних кроків у цьому напрямку, інституційні зміни у системі підготовкиофіцерів, що розглянуто, один із них.