Open Accessمقارنة بين طريقتي السيمكس و شبه الإمكان في تقدير دالة الانحدار شبه المعلمية في ظل وجود خطأ القياس
Author(s) -
مناف يوسف حمود السامرائي,
احمد مهدي جابر
Publication year - 2019
Publication title -
mağallaẗ al-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5764
pISSN - 2227-703X
DOI - 10.33095/jeas.v25i111.1635
Subject(s) - computer science
زاد اهتمام الباحثين في السنوات الاخيرة بنماذج الانحدار شبه المعلمية وذلك اذ يمكن من خلالها دمج نماذج الانحدار اللامعلمي والمعلمي في ان واحد ومن ثم تكوين انموذج انحدار يتميز بامكانية التعامل مع مشكلة تعدد الابعاد الموجودة في النماذج اللامعلمية والتي تحصل عند زيادة عدد المتغيرات التوضيحية الداخلة في التحليل و من ثم تناقص دقة التقدير. فضلا عن امتياز هذا النوع من النماذج بمرونة في المجال التطبيقي مقارنةً مع النماذج المعلمية التي تتقيد بشروط معينة كمعرفة توزيع الاخطاء او قد تكون النماذج المعلميه لا تمثل الظاهرة المدروسة تمثيلاً صحيحاً.
سنستعرض في هذا البحث طرائق شبه معلمية في تقدير دالة الانحدار في ظل وجود أخطاء قياس وهذه الطرائق هي طريقة السيمكس وطريقة شبه الإمكان المعدلة وستتم المقارنة بين هاتين الطريقتين بأستعمال معيار المقارنة معدل متوسط مربعات الخطأ .
اذ تمت المقارنة من خلال استعمال أسلوب المحاكاة بأستعمال النماذج شبه المعلمية واحجام عينات وتباينات مختلفة للتحقق من أداء الطرائق بأستعمال معيار المقارنة المذكورة آنفاً حيث كانت اهم الاستنتاجات هي ان طريقة شبه الإمكان المعدلة تتفوق على طريقة السيمكس بغض النظر عن حجم العينة المستعملة وقيمة التباين الموضوعة .