Open AccessPenggunaan Media Gambar Pecahan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Author(s) -
Orhan Orhan,
Micke Norhayati
Publication year - 2016
Publication title -
bitnet: jurnal pendidikan teknologi informasi/bitnet
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2685-8177
pISSN - 2502-1923
DOI - 10.33084/bitnet.v1i1.765
Subject(s) - physics , humanities , art
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aktivitas belajar matematika dengan penggunaan media gambar, dan (2) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan media gambar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitiannya adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Tanjung Jaringau tahun Ajaran 2014-2015. Teknik analisis data yang digunakan ada dua macam yaitu kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada peningkatan aktivitas belajar Matematika dengan menggunakan media gambar. (2) ada peningkatan hasil belajar Matematika dengan menggunakan media gambar, peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari nilai rata-rata data awal yaitu 40 dengan ketuntasan belajar secara klasikal yaitu 19%. Siklus I hasil belajar yang diperoleh yaitu 55 dengan ketuntasan klasikal 69%. Siklus II hasil belajar yang diperoleh yaitu 68 dengan ketuntasan klasikal 94%.