Open Accesstutoría en línea: una experiencia de la Preparatoria Ángel Anguiano
Author(s) -
Sergio Ibarra Mesa
Publication year - 2022
Publication title -
docere
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2683-2526
pISSN - 2007-6487
DOI - 10.33064/2022docere263835
Subject(s) - humanities , tutor , philosophy , psychology , pedagogy