z-logo
open-access-imgOpen Access
El liderazgo docente en la educación superior
Author(s) -
Rubí Surema Peniche Cetzal,
Victoria Eugenia Gutiérrez Marfileño
Publication year - 2018
Publication title -
docere
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2683-2526
pISSN - 2007-6487
DOI - 10.33064/2018docere191722
Subject(s) - humanities , philosophy
La complejidad de la enseñanza en el nivel superior demanda a los docentes un conjunto de competencias pedagógicas, entre las que se encuentra la asunción de un liderazgo eficaz que conduzca a los alumnos a aprendizajes pertinentes y duraderos. El liderazgo transformacional es una propuesta de lo que representa este tipo de liderazgo, el cual busca una manera diferente de trabajar en el aula, a fin de lograr un desarrollo tanto profesional como personal que se vea reflejado en la formación de los alumnos. Los profesores de la Universidad Autónoma de Aguascalientes [UAA] deberán trabajar en el logro de tan importante atributo, considerado dentro del Modelo Educativo Institucional [MEI].

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here