De PowerPoint a Prezi: un nuevo recurso alternativo para la práctica docente

Existen  diversas  acepciones  de  recurso  didáctico, pero  de  forma  simple se puede entender como cualquier medio que el docente planee emplear para el desarrollo de la sesión, que logre, como se señala en la revista  digital  para  profesionales de la enseñanza,  “facilitar los contenidos, mediar en las experiencias de aprendizaje o provocar encuentros o situaciones para facilitar o enriquecer la evaluación” (Revista digital para profesionales de la enseñanza, 2009: 1).