La metodología de la investigación y los límites del conocimiento humano

Este trabajo ofrece una aproximación a los llamados debates entre cuantitativistas y cualitativistas que, como punto de partida, no intenta simplificar ni reducir la cuestión, sino abordarla considerando las múltiples dimensiones que la conforman. Partiendo de la distinción entre una concepción analítica y otra sintética del conocimiento, el autor discute los méritos de una lógica dialéctica versus la lógica formal y retoma la visión escolástica sobre el conocimiento de lo singular, para concluir con una apuesta por el progresivo perfeccionamiento de los necesariamente imperfectos conceptos a través de los cuales lidiamos con lo singular.