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Enseigner l'histoire : débats et controverses
Author(s) -
François Audigier
Publication year - 2016
Publication title -
didactica historica
Language(s) - French
Resource type - Journals
ISSN - 2297-7465
DOI - 10.33055/didacticahistorica.2016.002.01.133
Subject(s) - humanities , art
Depuis que l’histoire a été introduite comme discipline scolaire dans une école devenue une institution essentielle dans la transmission intergénérationnelle, elle est l’objet de débats et de controverses souvent violents. L’année 2015, en Suisse romande ou en France, les a vus à nouveau rebondir : histoire nationale, histoire critique, chronologie, etc., sont des thèmes habituels. Cet article en reprend certains aspects et s’efforce de replacer cet enseignement dans le contexte réel des classes et de la transmission du passé chez les élèves, invitant ainsi à des débats mieux informés et plus utiles.

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