Open Access¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula multigrado? Dilemas y propuestas de docentes rurales
Author(s) -
Amanda Cano Ruíz
Publication year - 2022
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-8550
DOI - 10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1556
Subject(s) - humanities , philosophy