z-logo
open-access-imgOpen Access
Workshop Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Sampah dan Barang Bekas Bagi Guru MIN TTU
Author(s) -
Hermina Disnawati,
Farly Oktriany Haning
Publication year - 2019
Publication title -
bakti cendana
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2622-6766
DOI - 10.32938/bc.2.2.2019.38-44
Subject(s) - humanities , physics , art
Permasalahan pokok di Madrasah Ibtidayah Negeri (MIN) TTU-Kefamenanu yang menjadi mitra pengabdian ini adalah: (i) belum tersedianya alat peraga matematika di sekolah mitra;  (ii) belum pernah diselenggarakan kegiatan workshop tentang penggunaan alat peraga matematika di sekolah mitra. Metode pelaksanaan  pengabdian ini adalah ceramah, demonstrasi, praktek langsung, diskusi dan penugasan. Adapun alat peraga yang digunakan antara lain: Mistar Bilangan, Kartu Positif Negatif, Puzzle FPB dan KPK, Magic Square, Perkalian Kanada, Congklak Penjumlahan, Tabel Cayley, Ular Tangga Aljabar, Menara Hanoi dan Tangram. Alat peraga matematika ini terbuat dari sampah dan barang bekas.  Pelaksanaan pengabdian selama 3 hari dengan rincian satu hari workshop dengan peserta para guru dan dua hari praktek penggunaan alat peraga dengan peserta siswa kelas IV, V dan VI. Hasil evaluasi pengabdian menunjukkan bahwa i) 33,33% peserta sangat setuju dan 66,67% peserta workshop setuju bahwa materi workshop terorganisasi dengan baik dan alat peraga yang digunakan sesuai dengan materi pembelajaran di sekolah dasar, alat peraga menarik dan membantu siswa dalam belajar sambil bermain; ii) 80% peserta setuju dan 20% sangat setuju bahwa panduan praktik penggunaan alat peraga dengan LKS yang disediakan dapat dimengerti dengan baik.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here