Open AccessA formação de professores primários em Moçambique: qual modelo a adotar?
Author(s) -
Wilson Profírio Nicaquela,
Adelino Inácio Assane
Publication year - 2021
Publication title -
argumentos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2527-2551
pISSN - 1806-5627
DOI - 10.32887/issn.2527-2551v18n1p.204-223
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy