Open AccessLa historia como construcción identitaria a través de la educación pública en México: Análisis del discurso del libro de historia de quinto grado de primaria.
Author(s) -
Jorge Alberto Ruiz Barriga,
José Francisco Calderón Rubio
Publication year - 2022
Publication title -
sincronía
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1562-384X
DOI - 10.32870/sincronia.axxvi.n82.46b22
Subject(s) - humanities , art