Reflexión filosófica sobre el papel de la idea del corazón en el proceso infantil de hacerse persona: semiosis y construcción social del término

Se realizó un estudio cualitativo y transversal en infantes de entre 6 a 12 años de edad de la Ciudad de México que nos permite conocer el desarrollo de la idea de persona a partir de su concepto sobre el corazón. Se realizó la interpretación, el análisis de la significación y el estudio de la representación de la ontogenia del ser infantil a partir de su idea del corazón. El estudio muestra que los infantes explican sus conceptos asociados a la persona: pensamiento, sensibilidad, voluntad, conciencia, alma y vida a partir de una idea del corazón que cambia durante su crecimiento y en relación con el contexto histórico y sociocultural.