
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Author(s) -
Світлана Дубовик,
Дарія Ріпа
Publication year - 2021
Publication title -
molodij včenij
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2313-2167
pISSN - 2304-5809
DOI - 10.32839/2304-5809/2021-5-93-39
Subject(s) - psychology
У статті розглянуто організаційно-методичні засади формування в учнів початкової школи граматичних умінь на уроках української мови. Обґрунтована необхідність підготовки вчителя до роботи над формуванням у молодших школярів граматичних понять. Подано загальні рекомендації щодо організації роботи над формуванням в молодших школярів граматичних умінь. Зазначено пріоритетні напрями роботи вчителя на уроках вивчення граматики з метою формування граматичних умінь молодших школярів. Визначено основні завдання уроків граматики в початковій школі. Описано основні підходи до організації роботи з формування в молодших школярів граматичних умінь під час вивчення основних розділів граматики (морфології і синтаксису). Розглянуто основні методичні аспекти роботи з формування граматичних умінь учнів. Визначено види граматичних вправ і завдань, які доцільно застосовувати під час навчання граматики учнів початкової школи.