
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ВИРАЗНОГО ЧИТАННЯ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Author(s) -
Даріна Моторіна
Publication year - 2021
Publication title -
molodij včenij
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2313-2167
pISSN - 2304-5809
DOI - 10.32839/2304-5809/2021-3-91-19
Subject(s) - psychology
У статті розглянуто питання формування виразного читання в умовах дистанційного навчання. Проаналізовано, як прищеплювати дітям навички виразного читання, коли безпосередній контакт учитель – учень ускладнений епідеміологічним випадком. Висвітлено аспекти навчання виразного читання на прикладі вірша Наталії Забілої «Кіт і півник» під час загострення епідеміологічної ситуації в країні в умовах упровадження онлайн навчання. Особливу увагу приділено якісному і ґрунтовному перебігу навчально-виховного процесу під час e-learning з дітьми, які не мають вільного доступу до інтернету, спеціального обладнання чи зіткнулися з іншими перешкодами на шляху учіння. Окреслено ряд аспектів, які потребують подальшого вивчення: наскільки жанрово-родова природа твору позначається на засобах виразності його читання; які методичні підходи найдоцільніше застосовувати при використанні різних дистанційних платформ навчання.