A influência dos gêneros sexuais na educação da escola municipal Nova Nazaré

O artigo aborda o preconceito racial praticado na Escola Municipal Nova Nazaré – MT. As atividades de intervenção duraram cerca de uma semana. O objetivo foi descobrir quais ações educativas os professores executam em sua prática pedagógica para combater o preconceito racial em sua unidade escolar; analisar como os docentes percebem, experimentam e atuam junto à realidade do preconceito racial dentro do ambiente escolar. Como instrumentos metodológicos foram utilizados debates, palestras e diálogos informais. Foram realizados estudos bibliográficos durante os horários destinados à formação continuada e hora atividade. Em sala de aula foram realizadas as intervenções juntamente aos alunos propiciando respeito a todos independentemente da escolha sexual. Os resultados obtidos foram significantes, pois ajudamos na modificação do modo de ver os fatos e, por conseguinte, isto pode levar a uma mudança de pensamentos e atitudes de vários alunos com relação aos gêneros no ambiente escolar e na sociedade.