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Técnicas de oratória: Se comunicando com crianças autistas
Author(s) -
Karoline Batista Nogueira
Publication year - 2021
Publication title -
núcleo do conhecimento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2448-0959
DOI - 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/comunicacao/tecnicas-de-oratoria
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy , physics
Este artigo amplia o conhecimento do uso das técnicas de oratória para a comunicação entre familiares e suas crianças autistas. Aborda-se aqui os diversos sinais e distúrbios das crianças inseridas no Transtorno do Espectro Autista (TEA), entre eles, o déficit na comunicação e na interação social. Proponho então, a partir da minha vivência pessoal com meu filho autista, empregar algumas técnicas de oratória, como: “tom da voz”, “linguagem não verbal”, “conhecimento da plateia”, “percepção do espaço onde se fala” e o “domínio do assunto”. A partir de alguns exemplos, é possível perceber que o emprego correto destas técnicas, por parte dos familiares, contribui para que a criança autista entenda diversos comandos e possa estabelecer uma comunicação eficaz com seus pais e familiares.

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