EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SAINS | Zendy

Firdaus Firdaus | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SAINS

Author(s) -

Firdaus Firdaus

Publication year - 2016

Publication title -

spektra jurnal kajian pendidikan sains

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2548-642X

pISSN - 2442-9910

DOI - 10.32699/spektra.v2i01.6

Subject(s) - audio visual , humanities , psychology , mathematics , physics , art , computer science , multimedia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran yang menggunakan media audio-visual dengan media cetak. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan rancangan pretest-posttest group design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X MAN Yogyakarta II. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Nonprobability Purposive Sampling. Teknik pengujian prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan homogenitas, sedangkan teknik pengujian hipotesis menggunakan uji Two Independent Sample Kolmogrov-smirnov Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran yang menggunakan media audio-visual dengan media cetak, yaitu peningkatan hasil belajar fisika siswa dalam pembelajaran yang menggunakan media audio-visual lebih baik daripada media cetak. Kata kunci: media audio-visual, media cetak, hasil belajar siswa

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research