Desarrollo de un sistema de información como apoyo en la autoevaluación para el proceso de acreditación

En el ámbito universitario para asegurar la calidad y el mejoramiento continuo de los programas educativos, es necesario someterse a un proceso de evaluación a través de un organismo acreditador. Dentro de este proceso, el primer paso necesario es la autoevaluación del programa educativo, el cual consiste en reunir información sustantiva que permita evidenciar el cumplimiento de los criterios que ha establecido el organismo acreditador. Las Tecnologías de la Información (TI) se han convertido en un componente fundamental de las universidades en todos sus ámbitos: docencia, investigación y administración. En el presente trabajo, se presenta el diseño y la implementación de un sistema de información que permite concentrar las evidencias de las diferentes categorías e indicadores del instrumento de evaluación utilizado por el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC). In the university context to ensure the quality and continuous improvement of educational programs, it is necessary to undergo an evaluation process through an accrediting body. Within this process, the first necessary step is the self-evaluation of the educational program, which consists of gathering substantive information that makes it possible to demonstrate compliance with the criteria established by the accrediting body. Information Technology (IT) has become a fundamental component of universities in all their fields: teaching, research and administration. In this paper, the design and implementation of an information system that allows to concentrate the evidences of the different categories and indicators of the evaluation instrument used by the National Accreditation Council in Computing and Computing (CONAIC) is presented.