Перспективні підходи до вивчення стану здоров’я сучасних школярів та шляхи його поліпшення

Статья посвящена разработке принципов распределения школьников на меди­ цинские группы для занятий физическим воспитанием. Приведено обоснование новой методологии и методики распределения школьников на группы с учетом уровня здоровья и показателей физической работоспособности. В результате исследований установлено, что обследуемый контингент (школьники, отнесенные к основной медицинской группе для занятий физической культурой), неоднороден по уровню физического здоровья и подлежит дифференцированию по пяти функциональным группам здоровья