自动控制原理课程中的思政教学案例

在电气工程及其自动化专业本科人才培养方案中自动控制原理作为大类基础课程和学位课程占有重要的地位。同时国内各个高校也将该课程纳入硕士研究生入学考试范围。在自动控制原理课程中融入思想政治教育旨在传授科学知识的同时提高学生道德素养培养学生正确看待世界、人生和事物价值提高我国自动化技术人员与科研人才的整体质量。本文主要探索自控原理专业内容中的思政元素并组织形成具体案例实现专业与思政的融合教学。