大学生心理健康教育实效性评估量表初步编制及信效度检验

编制一份适合大学生心理健康教育实效性评估的量表。方法在文献分析和专家评定的基础上编制项目对669名大学生进行施测所获数据进行因素分析形成最终量表并对量表的信效度进行检验。结果①大学生心理健康教育实效性评估量表由24个项目组成包括“组织管理”、“环境设施建设”、“心理健康教育工作者”、“学生群体”四个维度②量表具有较好的内容效度、结构效度以及内部一致性信度。结论该量表具有较好的心理测量学特征可以用于有关的研究和实践中。